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michka:games-for-the-future [2020-01-24 08:46] – michka | michka:games-for-the-future [2020-01-24 11:48] – michka | ||
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Ça nous a fait penser au jeu de la ficelle, à un jeu de gestion de stock de poissons que Michka avait croisé quelque part (ça pourrait être [[https:// | Ça nous a fait penser au jeu de la ficelle, à un jeu de gestion de stock de poissons que Michka avait croisé quelque part (ça pourrait être [[https:// | ||
- | En creusant un peu, Michka a trouvé dans ses dossiers trois jeux de sensibilisation : le jeu de la ficelle (système alimentaire mondial), le jeu du commerce mondial (inégalités dans le système de commerce mondial), | + | En creusant un peu, Michka a trouvé dans ses dossiers trois jeux de sensibilisation : |
+ | * **le jeu de la ficelle** (système alimentaire mondial), | ||
+ | * **le jeu du commerce mondial** (inégalités dans le système de commerce mondial), | ||
+ | * **le jeu de la corbeille** (impact des règles du système monétaire sur le comportement des agents). | ||
Ces jeux servent plus la sensibilisation aux enjeux de système (c'est utile aussi), que l' | Ces jeux servent plus la sensibilisation aux enjeux de système (c'est utile aussi), que l' | ||
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===Pourquoi apprendre par le jeu ?=== | ===Pourquoi apprendre par le jeu ?=== | ||
- | Plus généralement, | + | Nous avons tous des expériences d' |
Les jeux sont aussi un bon cadre dans lequel vivre des expériences de " | Les jeux sont aussi un bon cadre dans lequel vivre des expériences de " | ||
- | (Mikha | + | "The use of board games as teaching tools have shown to be very efficient in many situations. Especially, games are an effective way of improving teaching efficiency, demonstrating opposing views and encouraging an element of collaboration as well as competition in a non-threatening environment. Games offer a platform for interpersonal interaction and the possibility of experiencing simulated complex situations that otherwise would be too expensive or difficult to deliver in a safe training environment." |
===Jeux à explorer=== | ===Jeux à explorer=== | ||
- | ==Transport manager== | + | ==Le jeu du vivier== |
- | "Transport Manager est un jeu de gestion de transports en commun gratuit et disponible sur navigateur internet. | + | "Basé sur la surexploitation des ressources librement accessibles; |
- | Gérez l' | + | Vous êtes un pêcheur, et vous pêchez dans un vivier avec d' |
- | En outre de gérer vos parcs bus, métro et tram, l' | + | Idéologiquement positionné un peu en faveur |
- | https://transport-manager.net/ | + | Peut-être qu'il faudrait le hacker aussi, pour le rendre plus "pro commons", |
+ | |||
+ | Matériel de jeu : https://www.iconomix.ch/ | ||
+ | |||
+ | (Jeu créé par la banque nationale suisse.) | ||
+ | |||
+ | ==Snowflake education== | ||
+ | |||
+ | Snowflake education propose des jeux de plateaux pour enseigner la durabilité. | ||
+ | |||
+ | Ils s' | ||
+ | * System thinking | ||
+ | * Futures thinking | ||
+ | * Values thinking | ||
+ | * Strategic thinking | ||
+ | * Interpersonal Competence | ||
+ | |||
+ | Les jeux qu'ils proposent incluent: | ||
+ | * Dilemma, qui entraîne le values thinking en mettant les joueurs face à des dilemmes à discuter entre eux. | ||
+ | * FishBank, qui, à travers la gestion d'un stock de poissons, entraîne le system thinking. Ce jeu a été conçu par Dennis Meadows. | ||
+ | * In the loop, qui fait réfléchir aux enjeux de ressources et à la circularité. | ||
+ | * ClimeOut, qui fait réfléchir au changement climatique. | ||
+ | |||
+ | Il faut prévoir 100-150 € par boîte de jeu, mais on peut demander un démo via le site. | ||
+ | |||
+ | (Note : ils ont été testés par Silvia Hostettler d'EPFL Durabilité lors d'une conférence.) | ||
+ | |||
+ | Lien : https:// | ||
==Cartes en commun== | ==Cartes en commun== | ||
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* Page de description sur le site du collectif à l' | * Page de description sur le site du collectif à l' | ||
- | ===A Hacker=== | + | ==Il était une forêt== |
+ | |||
+ | Jeu de construction d'une forêt primaire. | ||
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+ | Règles du jeu : https:// | ||
+ | Description : https:// | ||
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+ | ==Transport manager== | ||
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+ | " | ||
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+ | Gérez l' | ||
+ | |||
+ | En outre de gérer vos parcs bus, métro et tram, l' | ||
+ | |||
+ | https:// | ||
+ | |||
+ | ===Jeux à Hacker=== | ||
Quelques jeux de gestion de ressources que l'on pourrait modifier pour les rendre plus instructifs quant à une gestion commune efficace. | Quelques jeux de gestion de ressources que l'on pourrait modifier pour les rendre plus instructifs quant à une gestion commune efficace. | ||
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* https:// | * https:// | ||
* Jacques Rancière, les maîtres ignorants. | * Jacques Rancière, les maîtres ignorants. | ||
+ | * Elinor Ostrohm | ||
+ | * Agile Games, les jeux à jouer au boulot http:// | ||
+ | * Evénements annuels en France, le prochain à St-Malo les 13-14 mars. | ||
+ | * Gamestorming, | ||
+ | * FoAM Kernow. | ||
+ | * Jonas Lefrançois, |